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因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯它会使你终生受益昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来谢谢大家升旗仪式国旗下励志讲话稿精选篇2尊敬的各位老师、亲爱的孩子们：孩子们，每一周的星期一早上，蓝天下，迎着初生的晨曦，我们都会在这里举行这庄严而又隆重的升国旗仪式我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动然而，我却发现，有一些孩子却并没有严肃地对待升旗仪式，当国旗冉冉升起时他在东张西望，唱国歌时他也心不在焉作为一个少先队员，应该为这样的行为而感到羞耻

敢于担当的人，其生命价值永远无法衡量敢于担当，敢为人先担当表现的是一种勇气，体现的是一种正气詹天佑是中国铁道之父从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的一些帝国主义国家阻挠我国铁路发展，想进一步控制我国的北部詹天佑不怕困难和嘲笑，毅然接受了任务哪里要开山，哪里要周密计算他扛着标杆，在峭壁上定点测绘一不小心还有坠入深谷的危险不管条件怎样，詹天佑始终坚持在野外工作最终京张铁路的竣工给帝国主义者一个有力的回击这样的一位民族先列所表达出来的强烈民族感，与责任感值得我们每一位中华儿女学习有担当的人生才能无尽的光彩担当这样一种伟大的品质从先辈们身上一代又一代的传下来，我们作为祖国的未来，就应该继承担当的优良传统，时时为他人着想，为国家分忧

环节二是落实基础，整体感知首先是让同学们自读课文，找出课文中的生字，遇到不认识的生字借助拼音多读几篇，其次是出示课件，检查学生自学生字词情况，采用多种形式让学生认读生字词最后是为了让学生进一步地加深对生字词的认识，也采用多种形式认读这为学生阅读文本扫清了障碍，也体现了语文学科工具性的特征环节三是指导书写生字这是教学的重点，在这一环节中，我放手让学生自己来说出他记住了哪个生字，他愿意和哪个生字宝宝交朋友，()鼓励学生当小老师来提醒大家要注意生字的读音、写法等在此基础上，我有针对性的对某些容易读错写错的生字词进行指导，例如"员"最后让学生描给，临写生字在学生描红的过程中播放儿童音乐，这样给课堂带来了活跃地气氛

第1张PPT12秒以内二、正文讲解（4分20秒左右）1·引入：牛顿曾说过：“没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现”上节课老师和大家学习了集合的运算，得出了一个有趣的规律课后，你举例验证了这个规律吗那么，这个规律是偶然的，还是一个恒等式呢第2张PPT28秒以内2·规律的`验证：试用集合A，B的交集、并集、补集分别表示维恩图中1，2，3，4及彩色部分的集合，通过剖析维恩图来验证猜想的正确性使用第3张PPT2分10秒以内3·抽象概括：通过我们的观察和验证，我们发现这个规律是一个恒等式而这个规律就是180年前著名的英国数学家德摩根发现的为了纪念他，我们将它称为德摩根律原来我们通过自己的探索也能发现这么伟大的数学规律

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